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导师简介——张广勇
2020-05-19 10:25  

张广勇

 

http://wxb.gzmu.edu.cn/_mediafile/wxy/2019/07/11/2dpjnoz9yt.png

、基本情况

张广勇,博士,副教授,英国谢菲尔德大学访问学者,贵州民族大学外国语学院副院长,硕士研究生导师,长期从事外语教育、二语习得、翻译等相关领域教学和研究工作,在《现代外语》、《广东外语外贸大学学报》、《语言教育》、《第二语言学习研究》等语言类核心期刊发表学术论文10余篇。先后主持教育部人文社科课题1项、国家民委教育教学改革项目1项、贵州省教育厅高校人文社科课题2项,贵州省教育科学规划课题1项,参与国家社科和其它省部级课题多项。

二、开设课程

本科生:语言学导论、毕业论文写作、综合英语、阅读

研究生:语言学、应用语言学、学术论文写作

三、科研成果

1.二语水平和量词类型对汉语量词结构习得的影响,《现代外语》,2019年第1期。(第一作者)

2.“一带一路”背景下英语教育面临的新问题与解决途径,《语言教育》,2017年第1期(独著)。

3.少数民族外语教育研究的现状分析与反思,《广东外语外贸大学学报》,2017年第4期(独著)。

4.国外继承语习得研究新进展,《现代外语》,2014年第1期(独著)。

5.中国外语教学研究者国际期刊发表回顾与展望,《广东外语外贸大学学报》,2015年第3期(第一作者)。

6.国外汉语量词习得研究的进展与回顾,《第二语言学习研究》,2015年第1期(第一作者)。

7.美国继承语教育对我国少数民族语言保护的启示,《贵州民族大学学报》,2013年第6期。

8.贵州旅游翻译:问题与对策,《教育文化论坛》,2010年第4期。

四、科研项目

1.教育部人文社科青年项目:不同母语背景的在华留学生汉语量词习得比较研究,主持(在研)。

2.贵州省教育科学规划项目:贵州省优秀中学英语教师教学实践知识的叙事研究,主持(在研)。

3.国家民委高等教育教学改革项目:民族院校英语专业《本科毕业论文批判阅读与写作》课程创新实践研究,主持(结项)。

4.贵州省教育厅高校人文社科项目:国内少数民族外语教育研究的跨学科审视,主持(结项)。

5.贵州省教育厅高校人文社科项目:贵州少数民族文化特色词汇汉英翻译汇编,主持(在研)

五、获奖情况

获贵州省第三届教育科学研究优秀成果奖“三等奖”。

六、学术交流

1.作为二语的汉语量词句法结构习得研究,第24届国际中国语言学会年会,20167月,北京。

2.二语学习者汉语分类量词的习得研究,第7届二语习得研究国际研讨会,201611月,重庆。

3.不同水平学习者汉语量词句法习得研究,第5届全国外语教学与研究中青年学者论坛,20164月,株洲。

4.二语写作国际研讨会, 201310月,济南。

七、联系方式

邮箱:zguangyong@163.com

 

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